章建跃博士简介

章建跃博士简介

章建跃博士是一位在数学教育领域具有广泛影响力的学者。以下是他的简介:

出生日期:1958年8月4日

教育背景

数学本科

北京师范大学课程与教学论(数学)硕士

发展与教育心理学博士

职业经历

现任人民教育出版社中学数学室主任

资深编辑

人民教育出版社编审

课程教材研究所研究员

社会职务

中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长

学术委员会副主任(常务)

中国统计教育学会常务理事

中国高等教育学会小学数学教育工作委员会主任委员

《数学通报》编委

《中小学数学》(初中版和高中版)主编

《普通高中课程标准实验教科书·数学》(人教A版)副主编

研究方向

数学教育心理学

中学数学课程及教材编写

数学课堂教学

主要著作

《中学数学教学概论》(第二版)

《数学教育心理学》

《数学学习论与学习指导》

《中学生数学学科自我监控能力》

章建跃博士不仅在学术上有着深厚的造诣,而且在中学数学教学实践方面也积累了丰富的经验。他参与并主持了多项教材编写和课程改革项目,对推动中国中小学数学教育的改革与发展做出了显著贡献。