怎样给学生布置日语作业

为学生布置日语作业时,可以采取以下几种方法:

根据所学课文内容或特点,引导学生看一些相关的文章。

鼓励学生根据个人兴趣选择看课外书报、戏剧、电影、电视节目、展览、广告牌、街景人流、工厂农村、风景名胜等,以拓宽知识面,培养观察能力,丰富语言。

学了课文或看了课外书后,可以让学生写日记或周记,表达自己的想法和感受。

鼓励学生选择写生活日记、童话日记、剪贴日记、图画日记或接力日记。

可以让学生用日语给同学讲一个故事,以增强语言运用能力。

课文中有介绍日本文化或生活习惯的内容,可以布置学生收集相关图片和介绍文字,制作成PPT进行展示,并评选出做得好的给予奖励。

收集日本的成语俗语、诗歌、春夏秋冬各季节的图片等,以增加知识面并学习新知识。

每天听录音15分钟,可以使用《初级日语听力教程》1—9课的内容。