远程教育的文献综述

远程教育的文献综述

远程教育的文献综述

概念及特征

远程教育定义为师生在时间和空间上分离，以现代教育技术为基础，通过媒体进行非面对面的教学活动。

经历了三代发展：函授教育、广播电视教育、现代远程教育（利用卫星、计算机网络和多媒体技术）。

发展历程

第一代：19世纪中叶的函授教育，以印刷材料为主。

第二代：20世纪初的广播电视教育，利用视听手段。

第三代：20世纪末至今，基于Internet网络和多媒体技术。

现代远程教育特点

开放性、延伸性、灵活性、手段中介性和管理性。

教育形式在很大程度上不受空间和时间的限制。

受教育对象可以扩展到全社会。

有更丰富的教学资源供受教育者选用。

教学形式由以教为主变为以学为主。

历史起源

学者们对远程教育起源的观点不统一，有认为远程教育有几千年历史，也有认为现代才开始。