复旦泛海EMBA课程如何培养学生的社会责任感？

复旦泛海EMBA课程在培养学生社会责任感方面，通过多种途径和策略，旨在塑造学生成为具有高度社会责任感的商业领袖。以下是对复旦泛海EMBA课程如何培养学生的社会责任感的详细分析：

一、课程设置与教学理念

复旦泛海EMBA课程将社会责任教育融入课程设置中，通过开设相关课程，如《企业社会责任》、《可持续发展与管理》等，让学生了解社会责任的内涵、实践方法和重要性。

课程强调道德伦理教育，培养学生具备正确的价值观和道德观念。在商业活动中，注重诚信、公平、正义等原则，使学生成为具有良好道德品质的领导者。

二、实践教学与案例分析

复旦泛海EMBA课程组织学生参观优秀企业，了解企业社会责任实践案例。通过实地考察，使学生深入了解企业社会责任的内涵，激发学生关注社会责任的热情。

课程设置案例分析环节，让学生通过分析国内外企业社会责任案例，了解企业社会责任的实践路径。同时，引导学生结合自身企业，探讨如何提升社会责任水平。

三、社会责任实践活动

复旦泛海EMBA课程鼓励学生参与志愿者服务活动，如支教、环保等，让学生在实践中体会社会责任的重要性，培养关爱社会、服务社会的意识。

课程组织学生参与企业社会责任项目，如扶贫、教育等，让学生在实践中了解企业社会责任的实践过程，提升社会责任感。

四、师资力量与学术交流

复旦泛海EMBA课程拥有一支优秀的师资队伍，其中不乏具有丰富社会责任实践经验的教授和企业家。他们通过授课、讲座等形式，为学生传授社会责任知识，引导学生关注社会责任。

课程注重与国内外高校、企业和社会组织开展学术交流与合作，邀请专家学者、企业家分享社会责任实践经验，拓宽学生视野，提升社会责任感。

五、校友资源与网络

复旦泛海EMBA课程注重校友资源的整合与共享，通过校友会、论坛等形式，搭建校友交流平台，促进校友之间的合作与交流。校友们在企业社会责任方面的成功经验，为学生提供了宝贵的借鉴。

校友网络为学生提供了丰富的实践机会，如实习、项目合作等。校友们愿意为学弟学妹们提供支持，帮助他们将社会责任理念付诸实践。

总之，复旦泛海EMBA课程通过课程设置、实践教学、社会责任实践活动、师资力量与学术交流以及校友资源与网络等多方面努力，培养学生的社会责任感。这些举措旨在塑造学生成为具有高度社会责任感的商业领袖，为我国企业社会责任发展贡献力量。