工程设计培训体会

教学手段的变化

通过多媒体教学,传统的黑板内容被搬上了屏幕,使得教学手段发生了本质的变化。这种变化不仅体现在形式上,更体现在教学内容和效果上,教师可以结合自己的工程经历,使工程理论更加生动和有效。

工程管理的全面性

建筑工程管理的内涵包括自工程开始至完成的系统管理,涉及费用、进度和质量的实现。工程管理的内容广泛,包括工程管理组织、招投标与合同管理、工程成本管理、进度管理、施工质量和平安、信息管理等。

工程管理的类型

工程管理的类型包括业主方的工程管理、设计方的工程管理、施工方的工程管理、供货方的工程管理和工程总承包方的工程管理。不同参与方在工程建设的不同阶段承担不同的管理任务和重点。

专业知识的系统学习

在输电线路设计培训中,学员学习了变电站设计、安全规程、输电线路基础、输电线路运行与检修、输电线路施工等专业知识,并通过技能实训和线路测量实训,将理论知识与实际应用相结合。

企业文化的培养

培训中还包括了国家电网公司的历史及发展、企业文化、职业道德、电力法律法规和安全生产规程等内容,帮助学员理解国家电网公司的核心价值观、战略目标和实施举措。

教学设计的重要性

教学设计课程强调以学习者为中心,运用系统方法将学习理论与教学理论转换成具体的教学计划。通过培训,学员能够更好地理解信息技术与课程整合的意义,并为今后的教学工作打下理论基础。

实践与理论的结合