国学在职博士招生简章中课程设置有哪些？
随着我国社会经济的快速发展，人们对于国学的认识和重视程度日益提高。国学在职博士作为高端人才培养项目，吸引了众多有志之士的关注。那么，国学在职博士招生简章中课程设置有哪些呢？本文将从课程体系、核心课程、选修课程等方面进行详细介绍。
一、课程体系
国学在职博士课程体系主要包括公共课程、专业课程、实践课程三大板块。
公共课程：旨在提高学员的综合素质，包括思想政治理论、外语、计算机等课程。这些课程旨在帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，提升学术素养和综合素质。
专业课程：这是国学在职博士的核心课程，主要包括中国哲学、中国历史、中国文学、中国传统文化等。通过系统学习，学员可以掌握国学的基本理论、历史发展、文化内涵等。
实践课程：旨在提高学员的实践能力，包括学术研究、社会实践、企业实习等。通过实践课程，学员可以将所学知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。
二、核心课程
中国哲学史：系统介绍中国哲学的发展历程，重点研究儒家、道家、佛家等哲学流派，帮助学员深入理解中国哲学的核心思想。
中国古代文学史：梳理中国古代文学的发展脉络，重点研究先秦、汉魏、唐宋、元明清等时期的文学成就，培养学员的文学鉴赏能力。
中国历史：全面介绍中国历史的发展进程，重点研究古代政治、经济、文化、科技等方面的成就，帮助学员掌握中国历史的基本脉络。
中国传统文化：系统介绍中国传统文化的基本内容，包括哲学、文学、艺术、宗教、民俗等，培养学员对中国传统文化的全面认识。
国学经典阅读：选取儒家、道家、佛家等经典著作，引导学员进行深入阅读，提高学员的国学素养。
三、选修课程
中国古代政治思想：研究中国古代政治制度、政治理念，培养学员的政治素养。
中国古代经济思想：研究中国古代经济制度、经济理念，培养学员的经济素养。
中国古代科技史：介绍中国古代科技发展历程，培养学员的科技素养。
中国古代艺术：研究中国古代绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式，培养学员的艺术鉴赏能力。
中国古代民俗：研究中国古代民间风俗、民间信仰，培养学员的民俗素养。
国学与现代企业管理：结合现代企业管理理念，探讨国学在企业管理中的应用，培养学员的创新能力。
四、实践课程
学术研究：鼓励学员参与导师的科研项目，提高学术研究能力。
社会实践：组织学员参与社会实践活动，如支教、扶贫等，培养学员的社会责任感。
企业实习：安排学员到企业进行实习，了解企业运作，提高实践能力。
总之，国学在职博士招生简章中的课程设置涵盖了国学理论、历史、文化、实践等多个方面，旨在培养具有较高国学素养和综合素质的高端人才。通过系统学习，学员可以全面了解国学，为我国文化事业的发展贡献力量。
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