国内对德育的文献综述
国内对德育的文献综述
国内对德育的文献综述可以概括为以下几点：
德育本质的研究
李道仁先生提出德育是教育者根据社会规范对受教育者提出要求，受教育者将其内化为个人品德的过程。
王道俊和王汉澜先生认为德育是教育者通过系统影响受教育者的思想、政治、道德，使其形成品德和自我修养能力的教育活动。
德育与人的发展
“立德树人”作为教育的根本任务，强调个性发展和人文精神，与全球教育趋势如全民教育和全纳教育相契合。
德育实践
德育实践不仅包括学校文化、实践活动，还涉及多方合力育人。
例如，江苏省南通中学的“难忘教育”强调德育的实践性。
高职院校德育教育现状
高职院校德育教育存在与学生身心发展不协调、内容方法与学生需求不符等问题。
德育教育研究现状
国内研究集中在公民道德建设的内涵、现状和实施路径，强调个体道德主体性。