有关设计的培训开场白
在设计培训的开场白时，可以根据不同的培训内容和目的选择合适的方法。以下是一些有效的开场白方式：
提疑问，设悬念，启迪思考
适用于理论化、内容单调的课程。
通过提出问题或设置悬念，激发学员的好奇心和求知欲，使他们集中注意力。
讲故事，做推测，激发兴趣
利用人们爱听故事、爱主观判断的心理特征。
结合课程内容设计一些故事、寓言或笑话，使学员对课程产生兴趣。
释题目，讲背景，揭示主旨
题目通常是培训的核心，解释题目有助于学员理解培训主旨。
介绍相关背景信息，帮助学员更好地理解培训的核心意义。
述评价，引赞语，唤起重视
从肯定和赞扬权威或名人的言语开始，吸引学员的注意。
这种方法可以提高学员的学习兴趣，但必须实事求是，避免夸张。