培训课设计套路

培训课设计套路包括以下几个方面：

基于任务设计内容：

课程设计应基于实际问题和任务，帮助成人学习者关注并解决实际问题，以提高学习效果和记忆率。

故事化呈现：

通过故事化的方式呈现知识，增加趣味性，帮助学习者更好地理解和记忆。

重点前置：

在内容传播中，标题和关键词的突出显示能够吸引学习者的注意力，使他们更容易找到重点内容。

吸引注意力：

设计课程时要注意吸引学习者的注意力，特别是在他们注意力最集中的时间段内，如故事情节的冲突期或看到冲击力强的图片时。

坚持最小单元原则：

课程内容应短小精悍，便于学习者快速浏览和载入，减轻学习负担。

多练习：

通过反复练习，帮助学习者巩固记忆，使知识在大脑中形成长期记忆。

这些套路可以根据不同的培训目标和内容进行调整和应用，以提高培训效果。