用牙签来作文

《神奇的牙签》

作者：钟茜媛

班级：小学四年级

字数：450字

体裁：段落

内容概括：作者通过一系列实验，展示了牙签的多种用途。首先，她用牙签和胶水制作了一个小竹排，并在上面装上了桅杆和帆布。其次，她用牙签制作了一只刺猬，用黑色卡纸做眼睛，形象逼真。最后，她用牙签和方糖、肥皂进行实验，发现牙签会向方糖和肥皂漂去，表现出毛细血管效应。

《用牙签来作文》

作者：佚名

字数：不详

体裁：记叙文

内容概括：文章开头描述了一堂作文课，老师通过一系列有趣的实验，激发学生们的想象力和创造力。实验包括将牙签折成“V”字型放在瓶口上，利用水的毛细血管效应使牙签张开，从而让硬币落入瓶中。学生们对这些实验感到惊奇，并通过这些实验学会了观察和思考。

《牙签的妙用》

作者：佚名

字数：不详

体裁：记叙文

内容概括：作者在文章中描述了自己如何利用牙签进行各种创意制作和小实验。她用牙签制作了竹排和小刺猬，并通过实验发现牙签在特定条件下会表现出不同寻常的行为，如向糖和肥皂漂去。这些实验不仅锻炼了她的动手能力，也让她对日常生活中常见的事物有了更深的认识。

这些作文通过具体的实验和创意制作，展示了牙签不仅是一个简单的日常用品，还可以激发人们的创造力和想象力。通过这些有趣的活动，学生们可以更好地理解物理现象，培养观察力和动手能力。