著名学校景观设计

蒙纳士大学地球科学园
景观建筑师：

Rush Wright Associates Pty Ltd.

项目地点：澳大利亚墨尔本克莱顿校区

竣工年份：2016年

建筑面积：4000平方米

设计特点：该花园展示了维多利亚地质和地貌的关键特征，是一个地球科学研究的户外教学实验室。花园融合了地质科学、景观建筑和艺术创作，创造出独特的半自然景观。岩石的集合被安排在具有维多利亚地质和地理特征的形状和形式周围，包括Gippsland和Otway海岸、西部火山平原以及Wimmera Mallee地区的沙丘。

美国太平洋中心校园景观设计
项目地点：

美国加利福尼亚州圣地亚哥

项目规模：23英亩

设计公司：LandLAB

建成时间：2015年

所获奖项：2016年ASLA SD荣誉奖

设计特点：该设计展示了景观建筑如何将活跃的校园设计理念和创新的工作场所战略与本土植物生态系统、创新的水战略以及自然环境对生产力和健康的好处相结合，创造出丰富多样的空间。

北京四合院幼儿园
设计单位：

MAD建筑事务所

项目特点：幼儿园围绕一座自1725年已有历史记载的四合院建造了一片漂浮的屋顶，在保护利用文物的同时，与周边现代建筑连接，展现出多层城市历史和谐并存的场景。屋顶作为孩子们自由活动的象征，下方是开放布局的教学空间、图书馆、小剧场等。

深圳市宝安中学（集团）海天学校
设计单位：

HILL希尔景观

项目规模：26562.98平方米

完成年份：2024年

设计特点：该校园景观设计注重创造适宜学习和交流的环境，融合了现代与传统的元素，与周围的自然环境和谐相融，提供了丰富的室外空间和休息学习场所。

广州南沙民心港人子弟学校
设计单位：

GND杰地景观

项目规模：52000平方米

完成年份：2022年8月

曼谷新加坡国际学校（SISB）吞武里校区
设计单位：

Plan architect co.,ltd

项目规模：13200平方米

完成年份：2022年

宾夕法尼亚大学休梅克绿地
项目地点：

宾夕法尼亚大学

项目规模：2.75英亩

设计特点：该绿地将校园中一片未得到充分利用的荒废角落改造成一块高效多功能的绿地，结合了自然与历史元素，创造出美丽动人的校园空间，提供了灵活的多功能聚集空间。

这些案例展示了不同校园景观设计的创新性和实用性，结合了自然环境、历史文化和现代教育理念，创造出既美观又功能丰富的校园环境。

蒙纳士大学地球科学园 景观建筑师：

美国太平洋中心校园景观设计 项目地点：

北京四合院幼儿园 设计单位：

深圳市宝安中学（集团）海天学校 设计单位：

广州南沙民心港人子弟学校 设计单位：

曼谷新加坡国际学校（SISB）吞武里校区 设计单位：

宾夕法尼亚大学休梅克绿地 项目地点：